V Asamblea de la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación

En la misma semana que acontecía el III Foro Social de las Américas y en apoyo a dicho foro, la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE) realizó en Guatemala su V Asamblea anual con el propósito de plantear colectivamente los nuevos desafíos y las posibilidades de incidencia para el año 2009.

Del evento participaron, junto a los foros nacionales de 15 países , otras redes y coaliciones regionales e internacionales que actúan en el campo educativo, entre ellas la PEM.
La evaluación conjunta sobre la coyuntura en la región que se realizó en esta Asamblea tuvo como resultante la Carta de Guatemala, un documento en el que se destaca la creciente exclusión y la falta de prioridad estatal en educación en Latinoamérica.

Allí la Campaña hizo hincapié en la carencia de garantías para el derecho a la educación, entendida ésta en el marco de la conceptualización de Katarina Tomasevsky, como falta de disponibilidad, accesibilidad, aceptabilidad y adaptabilidad de las ofertas educativas a niños, niñas, jóvenes y personas adultas; así como también en la enorme inequidad que afecta principalmente a las personas y familias migrantes y en situación de desplazamiento; a personas y familias pobres y en extrema pobreza; a los pueblos indígenas y afro descendientes; a mujeres; a discapacitados; a niños y niñas que trabajan; a personas discriminadas por su orientación sexual y a los más pequeños.
Durante el encuentro se señalaron además las acciones de incidencia que los foros nacionales están llevando a cabo en sus países y los avances importantes en la región en materia de procesos de aprobación de leyes y documentos normativos con amplia participación social. Con la apuesta de seguir en este sentido, y frente al escenario actual, la CLADE resolvió hacer en su documento un llamado a la acción de los gobiernos, organismos internacionales y a la sociedad en general, para reivindicar políticas destinadas a promover una mejor educación para todos y todas.
Invitamos a todos a leer la Carta de Guatemala, que puede encontrarse en el siguiente link:

http://www.freedrive.com/file/526894,carta-clade-guatemala-08.pdf

(Agradecemos a FLAPE este informe que compartimos con todos ustedes)

Foro Mundial de Educación

Previamente a los días de realización del Foro Social Mundial, se celebrará también en Belém do Pará, la VI edición del Foro Mundial de Educación.
El Fórum Mundial de la Educación (FME) nació en el interior del Fórum Social Mundial, adoptando su Carta de Principios, con la misión de priorizar la educación en la construcción de un otro mundo posible. En sus casi ocho años de existencia, el FME construyó un espacio propio en el campo de las luchas por la educación, asociando lo pedagógico a lo social, al ambiental y al cultural, rescatando la memoria histórica de la lucha por la educación, realizando numerosos encuentros y constituyéndose en una red de personas, instituciones y organizaciones articuladas en función de un calendario mundial de acciones colectivas planetarias por una alternativa al proyecto neoliberal.
En estos momentos estamos trabajando en la infraestructura y metodología del FME. En breve aparecerá más información en ALMANAQUE y la WEB del FME.
Id preparando vuestras agendas. ¡¡Nos vemos en enero en Belém do Pará!!

5ª Asamblea de la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación

CLADE realiza su V Asamblea en la Ciudad de Guatemala

El encuentro, que será llevado a cabo en los días 6 y 7 de octubre, antecede al Foro Social de las Américas.

La Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE) realizará, entre los días 6 y 7 de octubre, su V Asamblea, en la Ciudad de Guatemala, con el apoyo del Colectivo de Educación para Todas y Todos de Guatemala.

Participarán foros nacionales de 17 países, además de redes y coaliciones regionales e internacionales. La Asamblea tiene como principales retos analizar la coyuntura educacional de América Latina, especialmente desde el punto de vista de los movimientos sociales, y promover un intercambio entre las coaliciones nacionales, de manera que se puedan desarrollar colectivamente los próximos pasos para la actuación de la CLADE en el 2009, observando sus nuevos desafíos y posibilidades de incidencia.

Leer más

La PEM, miembro de la Campaña Latinomericana, estará representada en Guatemala por Francis Valverde, de ACHNU.

Esperamos sus informes y noticias del importante encuentro.

Costo Alumno Calidad en Brasil

.

CNE quer CAQi como referência para financiamento da Educação

A CEB (Câmara de Educação Básica) do CNE (Conselho Nacional de Educação) está se articulando com a Campanha Nacional pelo Direito à Educação para tornar o CAQi (Custo Aluno-Qualidade Inicial) uma das principais referências para o financiamento da educação básica pública no Brasil. A intenção é levar a proposta para o MEC (Ministério da Educação) no início de 2009.

Segundo o presidente da CEB, Antonio Cesar Callegari, a expectativa é que a sugestão viabilize a criação de novas políticas públicas por parte do ministério. “Na medida em que um órgão de Estado como o Conselho se pronuncia a respeito de uma determinada matéria, exerce um efeito indutor na geração de políticas por parte dos executores educacionais”, explica.

O trabalho conjunto entre CNE e Campanha começa no dia 2 de outubro quando seus representantes se encontram, em São Paulo , para definir como se dará a incorporação do CAQi pelo Conselho. Em reunião da CEB realizada em 9 de setembro foi deliberada a criação de uma comissão (resolução CNE/CEB nº 4/2008) para analisar o estudo e verificar suas possibilidades de utilização pelo CNE. “Queremos transformar esse trabalho em um eixo de referência para o que se pensa em termos de qualidade para a escola pública. O objetivo é que o CAQi seja uma espécie de farol para determinar o custo dessa qualidade”, disse o conselheiro Mozart Neves Ramos, proponente da comissão do CAQi.

Para o coordenador geral da Campanha, Daniel Cara , a parceria com o CNE pode ser entendida como a seqüência do processo de implementação do CAQi, uma vez que a proposta já foi aprovada na Coneb (Conferência Nacional de Educação Básica). “Há muito ainda a ser feito, mas esses passos são fundamentais no percurso rumo à universalização da educação pública de qualidade em nosso país”, declarou.
O que é o CAQi – O CAQi é um estudo inédito desenvolvido pela Campanha ao longo de cinco anos com a colaboração e a participação de especialistas de universidades, institutos de pesquisa, professores, estudantes, ativistas e gestores das várias áreas da educação. Ele leva em conta custos de remuneração e formação de profissionais, materiais didáticos, estrutura do prédio e equipamentos para determinar quanto é preciso investir por aluno de cada etapa e modalidade da educação básica para que o país comece a oferecer um ensino com o mínimo de qualidade.



(La Plataforma Educativa Mercosur trabaja en la región para profundizar esta propuesta que permita fortalecer el Financiamiento de Calidad para la Educación Pública)

Fundación SES: Semana por los derechos de la Juventud

800 jóvenes de Argentina con la participación de algunos representantes de varios países de América Latina realizan la Semana por los Derechos de la Juventud en la ciudad de Chapadmalal (Provincia de Buenos Aires)

Esta actividad, organizada por más de 20 organizaciones sociales, entre las que se encuentra Fundación SES, se propone ser un espacio para trabajar sobre los jóvenes como promotores de derechos.

Entre varias temáticas, se trabaja sobre el derecho a la educación. Uno de los espacios trabajó, con representantes de más de 100 insitutos de formación docente, sobre los desafíos de los jóvenes que se forman como futuros docentes.

CONGRESO BRASILERO DE LOS DERECHOS DEL NIÑO Y EL ADOLESCENTE

En Madrid: Jornadas de Fundación Carolina

El 16 y 17 de setiembre se celebran en Madrid las Jornadas sobre "Juventud, clave del desarrollo para América Latina".
Con especialistas de España y de algunos otros países de América Latina, el encuentro es preparatorio de la próxima cumbre presidencial de El Salvador.
En una de las mesas en las que se debatió la cuestión de la educación como clave para el desarrollo estuvieron presentes nuestro ministro de Educación, Juan Carlos Tedesco, la ministra de España, Mercedes Cabrera y Pablo Gentilli de CLACSO. La mesa fue moderada por Guillermo Jaim Etcheverri, ex rector de la UBA y hoy director de la sede Buenos Aires de la Fund. Carolina.
De estas jornadas participa Alberto Croce como director de la Fundación SES y representando la Plataforma Educativa del Mercosur y la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación.
(Fundación SES lleva adelante una investigación sobre políticas de juventud en América Latina, con apoyo de la Fundación Carolina.)

BOLIVIA: Pronunciamiento del CEBIAE ante la situación que vive el país

Ante el clima de convulsión y violencia que se ha apoderado del país, los actos de racismo e intolerancia de los últimos días y del pasado reciente, la profunda crisis de derechos generada por quienes sustituyen a la concertación, el diálogo y el bien común por los golpes, el amedrentamiento y la violencia; el Centro Boliviano de Investigación y Acción Educativas – CEBIAE:

— Condena y repudia la violencia planificada, racista y reaccionaria que ya ha generado decenas de heridos y cobrado varias vidas de hermanos bolivianos.
— Se suma a las voces que piden con firmeza a los líderes de todos los sectores deponer el clima de enfrentamiento que está enlutando a todo el país y amenaza seriamente a la continuidad del proceso democrático.
— Llama a los sectores enfrentados a proteger, por encima de cualquier color político, interés regional, o beneficio propio, los derechos fundamentales de las personas y la continuidad del Estado Boliviano.
— Invoca a los medios de comunicación a trabajar en la construcción de la paz, a obrar con responsabilidad y a colaborar para que el estado de derecho y la institucionalidad del país se restituyan cuanto antes.
— Se solidariza con las emisoras de la Red Erbol que sufren la permbeluscioanente amenaza de aquellos que quieren acallar las pocas voces de cordura que aún quedan en el país.
— Advierte que los acontecimientos están a por llegar a un punto de inflexión, luego del cual, será difícil reconstruir la institucionalidad del Estado.
— Renueva su compromiso de trabajar cada día por promover la interculturalidad, la cultura de la paz, la tolerancia y por defender con intransigencia la unidad de Bolivia.

La Paz, 11 de septiembre de 2008

PARAGUAY: Blog del Derecho a la Educación

Los amigos del SERPAJ - Paraguay nos invitan a visitar el sitio del blog del Observatorio de Educación del Serpaj, Py.

Es posible acceder al nuevo diseño siguiendo el link: http://edupy.wordpress.com/

Cada artículo incluido dispone de un enlace para dejar comentarios que esperamos compartan para ir construyendo juntos esto de pensar la educación.

Básicamente la idea consiste en tomar artículos sobre educación publicados en la versión on line de la prensa local para comentarlos, además de incluir una mirada regional.

Reunión con la CNCD 11.11.11.

En el marco de la visita que realiza Alberto Croce a Bruselas, hoy se reunió con Stephane Compere, oficial de proyectos de la CNCD 11.11.11.

Esta red de ONGs belgas está apoyando la realización de la reunión de delegados de la Plataforma Educativa Mercosur en el próximo mes de noviembre para profundizar las cuestiones de Financiamiento Educativo de Calidad para la Educación Pública y el CAQ.

La reunión fue muy positiva y pudieron intercambiar sobre perspectivas de las organizaciones en los próximos meses.

ACCRA 08: Foro sobre Efectividad de la Cooperación Internacional

Representando a la red Latindadd y a Fundación SES, Alberto Croce participará en el III Foro de Alto Nivel sobre Efectividad de la Cooperación Internacional, que se realizará entre el 2 y 4 de setiembre en ACCRA (Ghana).
Dicho foro tiene por objetivos revisar la aplicación de los criterios sobre cooperación que las naciones se fijaron en la llamada "Declaración de París".
Previamente se realizará un encuentro de organizaciones sociales preparatorios al Foro en la misma ciudad.
Como Latindadd hemos preparado una declaración que podrás leer completa clickeando aquí.
Vamos a recibir información del foro en nuestro blog.

CLADE: Participación en la Asamblea

La PEM es miembro de la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación.
La CLADE tendrá su asamblea anual en Guatemala en el próximo mes de octubre. Esta asamblea coincide con el Foro Social de las Américas.
Francis Valverde, de ACHNU, representará a la PEM en esta ocasión.

Los desafíos de la Educación uruguaya: cobertura, calidad y financiamiento.

Hoy se realizó la primera jornada del seminario sobre los desafíos de la educación en Uruguay.

Con la presencia de organizaciones sociales, funcionarios técnicos de programas de educación y de niñez, profesionales de distintas áreas, el seminario convocó a distintas mesas de trabajo en donde expusieron 5 legisladores nacionales, técnicos del PNUD y funcionarios del ministerio de Educación.

Mónica Zefferino, de El Abrojo, realizó la apertura (leer texto). Dardo Rodríguez (Foro Juvenil) fue el encargado de moderar la mesa sobre "los desafíos de la Calidad de Educación en el Uruguay".

Por la tarde, Alberto Croce expuso sobre mecanismos de conversión de deuda.

Esta actividad se realiza en el marco del proyecto "Por más educación en el Sur" que apoya la Sasakawa Peace Foundation.

En la foto de arriba, Mónica Zefferino con el Dip. Iván Posada (Partido Independiente) y el Dip. José Carlos Cardoso (Partido Nacional). En la foto de abajo, Dardo Rodríguez modera la mesa con Gustavo De Armas (PNUD), Senador Gustavo Penadés (Partido Nacional), Pablo Martinis (Consejo Directivo Central de ANEP) y Dip. Juan Carlos Mahía (Frente Amplio)

Reunión con Fe y Alegría (Paraguay)

El 15 de agosto por la tarde, nos reunimos en Asunción con el equipo nacional del Movimiento de Educación Popular “Fe y Alegría” del Paraguay.
En la reunión conversamos sobre el proyecto “Por más Educación en el Sur” que Fundación SES desarrolla en cinco países del MERCOSUR en el marco de la Plataforma Educativa del MERCOSUR.
En Paraguay, que ha firmado un protocolo de acuerdo para el Canje de Deuda por Educación con España, Fe y Alegría trabajará con varias organizaciones sociales capacitándolas para participar de este mecanismo de cooperación, monitoreando los procesos.
Además, acordamos estudiar posibilidades de impulsar la cooperación Sur-Sur a partir de la posibilidad de un Canje de Deuda por Educación entre Argentina y Paraguay (Deuda generada por la construcción de Yacireta), así como por otras posibilidades vinculadas a programas educativos.
En la oportunidad, Alberto Croce participó de un programa de radio especial, sobre los actos de asunción del nuevo presidente del Paraguay, Fernando Lugo Méndez.

(Foto: Esteban, Alberto, Oscar y Mabel. En la radio con Aníbal Cabrera)

Desde Asunción. Con inmensa emoción

Les escribo desde Asunción. Hoy se están haciendo los actos de asunción de Fernando Lugo como presidente del Paraguay. La primera vez en toda su historia que un partido transmite a otro el mando.
Aquí están además, Evo, Hugo Chavez, Cristina, Tabaré, Lula, Correa, Bachelet... Una fiesta popular impresionante.
Lugo asumió con un discurso que me hizo correr las lágrimas varias veces...
Estoy muy emocionado y quiero compartirlo con todos y todas ustedes.
Les mando esta foto y comparto más con ustedes más tarde.
Viva Paraguay! Viva América Latina!
Alberto Croce

CHILE: INVITACIÓN A LA REFLEXIÓN SOBRE LOS HECHOS QUE HAN AFECTADO A LA EDUCACIÓN

Declaración del Foro Nacional Educación de Calidad para Todos (CHILE)

(Achnu forma parte de este Foro)

La educación ha estado en la actualidad noticiosa durante los últimos meses, principalmente porque distintos organismos han organizado foros y consultas acerca de la Ley General de Educación (LGE) y porque diferentes actores educativos se han manifestado en la calle en contra de la LGE. Los medios informativos han mostrado a la opinión pública cómo algunas de estas manifestaciones han finalizado con actos de violencia, que han tenido en varias ocasiones una desproporcionada respuesta policial. En este contexto una estudiante de 14 años agredió con agua a la Ministra de Educación, con ocasión de un evento de Diálogo acerca de la LGE, hecho que ha sido sancionado por las autoridades del colegio con la expulsión de la alumna.

Desde la perspectiva de la educación, el Foro Nacional Educación de Calidad para Todos comparte con la opinión pública las siguientes reflexiones.
1. Muchos de nosotros somos testigos de que los desacuerdos en torno a la LGE han tenido posibilidades de resolverse con las manifestaciones pacíficas y con los procesos de diálogo donde cada actor educativo ha expresado sus convicciones y sus fundamentos; diálogos en los que cada cual ha respetado, escuchado y, muchas veces, comprendido al que discrepa.
2. Somos testigos, también, de que en cualquier circunstancia los adultos y jóvenes aprendemos mucho unos de otros, por lo que fortalecer estos diálogos es un desafío de la interacción entre padres, madres e hijos e hijas, docentes y estudiantes, autoridades y ciudadanos, dirigentes e integrantes de organizaciones.
3. Por ello, desde la perspectiva de la educación de calidad para todos, la expulsión de la estudiante que lanzó agua a la Ministra, nos parece desproporcionada. En cambio, una eventual sanción proporcional al error de la estudiante sería educativa no solo para ella sino que también para todo el sistema educacional en su conjunto.

Por todo lo anterior invitamos a todos quienes aspiramos a una educación de calidad para todos a fortalecer y extender las instancias de dialogo, de reflexión y de aceptación del otro. Solicitamos a los responsables de resguardar el orden público que siempre –sin excepciones- se respete el principio de la proporcionalidad del uso de la fuerza, así como también el respeto de la dignidad de la persona detenida. Finalmente a las autoridades del colegio las invitamos a reconsiderar la expulsión de la estudiante.

Agenda de actividades paralela con motivo de la asunción de Fernando Lugo en Paraguay

Fe y Alegría del Paraguay nos comunica la planificación de actividades con motivo de la asunción de Fernando Lugo como Presidente del Paraguay.

Podrás encontrarla en la Programación

Entre las actividades está una presentación que hará Alberto Croce de la Fundación SES de Argentina sobre "Desafíos de la Plataforma Educativa del MERCOSUR" en la Radio Fe y Alegría, el viernes 15.00 a las 15.hs.

Jarovia ha javy´a

Declaración por el referendum en Bolivia

La siguiente declaración corresponde a la Mesa de Articulación de ONGs, entidad a la que muchas organizaciones de la PEM adherimos desde los distintos países:

Declaración Pública

La Mesa de Articulación de Asociaciones Nacionales y Redes de ONGs de América Latina y el Caribe felicita al pueblo boliviano por la realización del histórico el referendo revocatorio del domingo 10 de agosto de 2008.

El ejemplar desarrollo de esta consulta electoral ha puesto de manifiesto la voluntad de la ciudadanía boliviana de fortalecer su democracia y avanzar en la construcción de una sociedad participativa, plural, inclusiva y solidaria.

Mediante la instauración del mecanismo del referendo revocatorio la población pudo decidir la continuidad de sus principales mandatarios nacionales y departamentales.

De esta manera la democracia boliviana ha ganado en calidad, profundidad, intensidad y transparencia, permitiendo que decisiones políticas trascendentes se sometan al pronunciamiento de la voluntad de la ciudadanía.

Constatamos que la ampliación de los mecanismos de participación y consulta democrática constituyen estrategias insustituibles a la hora de superar el autoritarismo y consolidar la búsqueda de alternativas de desarrollo ambientalmente sustentables, socialmente justos y culturalmente pertinentes.

Llamamos a todos los actores políticos y sociales de Bolivia a acatar de manera irrestricta los pronunciamientos democráticos de la ciudadanía y a generar un marco de diálogo y respeto que permita fortalecer la cohesión de la sociedad boliviana y la preservación de su integridad territorial. Por nuestra parte reafirmamos al pueblo boliviano nuestro compromiso de lucha contra la exclusión, la pobreza y las desigualdades sociales; la construcción de ciudadanía y defensa de la ética en la política para la consolidación de la democracia. Sabemos que estos objetivos sólo se pueden alcanzar mediante la promoción de mecanismos de participación, control y vigilancia ciudadana que permitan garantizar el ejercicio más amplio de derechos, en beneficio de los pueblos de Latinoamérica y el Caribe.



Mesa de Articulación de Asociaciones Nacionales y Redes de ONGs de América Latina y el Caribe
Integrantes:
ABONG – Asociación Brasileña de ONG
ACCIÓN – Asociación Chilena de ONG
ALOP - Asociación Latinoamericana de Organizaciones de Promoción al Desarrollo, A.C.
ANC – Asociación Nacional de Centros (Perú)
ANONG - Asociación Nacional de Organizaciones No Gubernamentales Orientadas al Desarrollo (Uruguay)
Articulación Feminista MARCOSUR
CEAAL - Consejo para la Educación de Adultos de América Latina
CCONG - Confederación Colombiana de Organizaciones No Gubernamentales
CONGCOOP – Confederación de ONG y Cooperativas (Guatemala)
Convergencia de Organismos Civiles por la Democracia (México)
CRIES – Coordinadora Regional de Investigaciones Económicas y Sociales
Grupo Propuesta Ciudadana (Perú)
PIDHDD - Plataforma Interamericana de Derechos Humanos, Democracia y Desarrollo
Pojoajú – Asociación de ONGs de Paraguay
Red ENCUENTRO (Argentina)
SINERGIA (Venezuela)
UNITAS - Unión Nacional de Instituciones para el Trabajo de Acción Social (Bolivia).

http://www.mesadearticulacion.org
x-usc:mailto:mesadearticulacion@mesadearticulacion.org/t_blank
11 de Agosto de 2008

ACHNU comparte desde Chile

Nuevo libro de Osvaldo Torres, sobre la experiencia de ACHNU en la promoción de los derechos de los niños y adolescentes en Chile.

Boletín n° 25 del Mercosur Educativo

Acaba de publicarse el boletín n° 25 del Sector Educativo del Mercosur.

Podés encontrarlo en el link.

Te invitamos a leerlo.